Стремительное развитие речи, чтения, когнитивных функций,
по методике FAST FORWORD
Fast ForWord помогает в развитии речи если ОНР, дислексия, нарушение речи, алалия, аутизм, СДВ - дефицит внимания, фонематический слух, НСВ, РАС, ЗРР, ЗПРР, ФФНР. Отзывы!
Разница между расстройствами внимания с похожими симптомами.
СДВГ является самым распространенным диагностируемым расстройством поведения среди детей младше 18 лет, согласно статистике Центров по контролю и профилактике заболеваний США (Centers for Disease Control and Prevention).
Когда ребёнок страдает от забывчивости, неусидчивости, рассеянности и проблем со сном, ему чаще всего диагностируют СДВГ, однако существует множество других расстройств и заболеваний, которые также могли бы быть причиной проявления этих симптомов.
Когда симптомы разных расстройств совпадают, это легко может сбить с толку. Поисковые запросы таких симптомов, как импульсивность, плохая концентрация внимания и прочее, могут вывести вас на синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ), нарушение слухового восприятия (НСВ), расстройства аутистического спектра (РАС) и много чего еще.
Необходимо работать со специалистом, которому вы доверяете, чтобы получить комплексную оценку вашего ребёнка. Порой бывает, что у ребёнка больше одного расстройства, а иногда бывает, что ребёнку ставят неправильный диагноз. Типы коррекции могут сильно отличаться для каждого диагноза, поэтому ключ к правильному лечению — это понимание того, с чем именно вы имеете дело.
Понравилась иллюстрация — закажи свою у автора qwerkid!
Готовясь к встрече со специалистом, необходимо быть крайне внимательным и записывать все детали поведения вашего ребёнка, чтобы вы могли предоставить полную картину того, что происходит дома. Разбираться в симптомах вашего ребёнка может быть сложно, поэтому мы выписали три самых распространенных расстройства, симптомы которых совпадают с симптомами СДВГ, чтобы помочь вам лучше понять схожести и различия этих расстройств.
СДВГ и аутизм (РАС)
У этих двух расстройств много похожих симптомов, но важно помнить, что они разные. У ребёнка могут быть СДВГ и РАС одновременно, но СДВГ — это физиологическое расстройство, а аутизм — это вариации неврологических расстройств. В зависимости от диагноза СДВГ, аутизм или и то и другое, вы получите разные рекомендации по лечению. Ниже перечислены симптомы для каждого из расстройств, а также схожие симптомы обоих расстройств.
СДВГ
-
Легко отвлекается
-
Постоянно витает в облаках
-
Забывчивый
-
Не слушает, когда с ним говорят
-
С трудом заканчивает дела
-
Проблемы с самоорганизацией
-
Нетерпеливый, не умеет ждать своей очереди
-
Перебивает других
-
Действует, не думая о последствиях
-
Грубо играет
Общие симптомы
-
Когда ребёнок расстроен, это часто доходит до скандалов
-
Сложно заводить друзей, поддерживать разговоры и приемлемо реагировать
-
Не понимает невербальные сигналы
Аутизм
-
Избегает зрительного контакта
-
Стесняется прикосновений
-
Часто повторяет одни и те же фразы
-
Привыкает к рутине и расстраивается, если она меняется
-
Успокаивается с помощью повторяющихся движений тела (качается, щелкает пальцами и т.д.)
-
Одержим интересом к чему-то
-
Проблема с пониманием чувств других и выражением эмпатии
СДВГ и НСВ (нарушение слухового восприятия)
Не смотря на то, что это два физиологических расстройства с несколькими похожими симптомами, СДВГ и НСВ очень разные. Различить их симптомы не всегда бывает легко, но необходимо для того, чтобы подобрать правильную помощь. При СДВГ у детей проблема с концентрацией внимания, а при НСВ детям сложно обрабатывать информацию, которую они слышат. Нарушение слухового восприятия затрагивает навыки, связанные с речью, а у детей с СДВГ нарушены исполнительные функции и память, и им трудно справляться со своими эмоциями. Ниже перечислены сходства и различия в симптомах.
СДВГ
-
Постоянно витает в облаках
-
С трудом заканчивает дела
-
Нетерпеливый, не умеет ждать своей очереди
-
Перебивает других
-
Действует, не думая о последствиях
-
Грубо играет
-
Когда ребёнок расстроен, это часто доходит до скандалов
-
Сложно заводить друзей, поддерживать разговоры и приемлемо реагировать
-
Постоянно ерзает, двигается и перебирает в руках предметы
-
Не понимает невербальные сигналы
Общие симптомы
-
Не слушает, когда с ним говорят, как будто выпадает из разговора
-
Забывчивый
-
Плохо следует указаниям
-
Легко отвлекается
НСВ
-
С трудом поддерживает разговор
-
Трудно отвечать, если ему задали вопрос вслух
-
Часто просит повторить сказанное
-
Часто переспрашивает: “а?” “что?”
-
Плохо следует устным указаниям
-
Могут быть проблемы с речью, возможно путает похожие звуки
-
Не умеет рифмовать
-
Плохое понимание речи на слух
-
Предпочитает читать книгу сам, нежели, чтобы ему читали
СДВГ и расстройства обучения (дислексия, дисграфия, дискалькулия и т.п.)
Симптомы СДВГ и расстройств обучения могут быть очень похожими, в зависимости от того, какое именно у ребёнка расстройство обучения. Не смотря на то, что у 30-50% детей с СДВГ также есть некое расстройство обучения, сам СДВГ расстройством обучения не считается. Вы можете наблюдать похожее поведение и симптомы, или же перед вами ребёнок, у которого одновременно СДВГ и расстройство обучения. Так как причины затруднений у ребёнка могут быть очень разными, интервенции (способы помощи) следует подбирать индивидуально, в зависимости от ситуации. Вот некоторые симптомы СДВГ и расстройств обучения, которые могут проявиться у детей:
СДВГ
-
Не слушает, когда с ним говорят, как будто выпадает из разговора
-
Постоянно витает в облаках
-
Плохо следует указаниям
-
Нетерпеливый, не умеет ждать своей очереди
-
Перебивает других
-
Действует, не думая о последствиях
-
Грубо играет
-
Когда ребёнок расстроен, это часто доходит до скандалов
-
Сложно заводить друзей, поддерживать разговоры и приемлемо реагировать
-
Постоянно ерзает, двигается и перебирает в руках предметы
-
Не понимает невербальные сигналы
Общие симптомы
-
Забывчивый, "ленивый и немотивированный"
-
Плохо следует указаниям
-
Проблемы с самоорганизацией
-
Проблемы с концентрацией внимания
-
Неуместная реакция в разных ситуациях
-
Легко отвлекается
Расстройства обучения
-
Задержка речевого развития
-
Плохо развитые социальные навыки и координация
-
Трудности с написанными словами и быстрым распознаванием букв
-
Трудности с произношением слов вслух
-
Трудности с самостоятельным чтением и запоминанием
-
Трудности с организацией мыслей
-
Плохо понимает концепт времени и все, что с ним связано
Распознать симптомы или понять причины расстройств не всегда легко, особенно когда у расстройств так много похожих симптомов. Изучите разные расстройства внимания, чтобы лучше понять их и соответствующее им поведение. Необходимо работать вместе с квалифицированным профессионалом для точной оценки Вашего ребёнка и для того чтобы подобрать ему лучшие программы помощи.
Вы можете помочь своему ребенку в развитии концентрации внимания и других когнитивных (познавательных) навыков, прямо сейчас, не выходя из дома!
Занимайтесь по нейро-инновационной методике FAST FORWORD, которая многократно доказала свою эффективность при СДВГ, РАС, НСВ и расстройствах обучения!
Узнайте о методике подробнее и запишитесь на пробные онлайн-занятия, не откладывайте помощь своему ребенку с расстройством внимания!
Суммируем симптомы:
Полезный материал? Поделитесь с друзьями!
Читайте полезные материалы по теме:
-
Почему некоторые дети испытывают затруднения в следовании инструкциям?
-
"Гиперактивность снизилась процентов на 70, всего за 10 недель занятий - фантастика!"
-
Как слабо развитые когнитивные навыки влияют на обучаемость?
-
Как устранить нарушения развития речи и натренировать внимание, используя FAST FORWORD
-
Как дисциплинировать ребенка с СДВГ, прежде чем вы достигнете точки кипения
-
Очки для ушей помогут развить речь и скорость обработки слуховой информации!
-
Узнайте, как Миа Робинсон, благодаря занятиям в FAST FORWORD, справилась с привычкой нападать на людей в приступах гнева
-
Три способа помочь вашему ребенку с СДВГ мыслить реалистично
-
Как оценить корректность диагноза «нарушение слуховой обработки»?
-
10 советов о том, как поговорить с ребенком о проблемах дефицита внимания
-
Что с ребенком: СДВГ, Нарушение Слухового Восприятия или Специфическое Расстройство развития Речи?