За последние несколько лет исследователи сделали большой прорыв в понимании нарушения слухового восприятия (НСВ) / акустической агнозии. Все больше детей получают диагнозы НСВ и успешно лечатся. Однако существует множество ошибочных представлений о том, чем является НСВ.

 

Представляем вам пять распространенных мифов и правду о каждом из них.

Миф первый: Нарушение слухового восприятия это то же самое, что и проблемы со слухом

 

Многие люди с диагнозом НСВ прекрасно слышат. Говоря громче, Вы не поможете им понять сказанное.

​

Ученые полностью не уверены, в чем причина возникновения НСВ. Обычно мозг почти мгновенно и идеально обрабатывает звуки, и благодаря этому люди и понимают услышанное. Но у людей с диагнозом НСВ нарушения в центральной нервной системе замедляют этот процесс или мешают ему. В результате, они часто путают звуки и слова. Для них “не хотите присесть на стул?” может прозвучать, как “не хотите ли поесть стул?”.

​

​

Миф второй: Нарушение слухового восприятия — крайне редко встречающееся расстройство

 

Необходимо провести больше исследований, чтобы выяснить, насколько распространено НСВ, показатели варьируются от 2 до 7% (среди детей в США).

​

Исследователи также предполагают, что многие дети, имеющие проблемы со слухом могут иметь недиагностированное НСВ.

​

Исследование 2009 года показало, что у 43% детей имеющих проблемы со слухом было обнаружено НСВ, а 25% из них также был поставлен диагноз дислексия.

​

​

Миф третий: Дети с диагнозом нарушения слухового восприятия менее умные, чем их сверстники

 

НСВ никак не связано с умственными способностями ребенка. На самом деле, многие дети с расстройствами обучения и внимания обладают умственными способностями среднего и выше среднего уровня.

​

Это правда, что дети с НСВ могут получить более низкие показатели в устном тесте на IQ, чем их сверстники. Именно потому, что он — устный.

​

Они также могут показаться “отсталыми” — так как им требуется больше времени, чтобы ответить на вопрос или чтобы понять, что им говорят. Но это не из-за того, что они менее умные, а из-за того, что им трудно обрабатывать и воспринимать информацию на слух.